Hallo Christiane,

meine Tochter tat / tut sich mit dem Lesen und dem richtig Schreiben auch sehr schwer. In der ersten Klasse haben wir dann aber ein kleines Spielchen entwickelt, um die Buchstaben zu hören. Wir sind z. B. das Alphabet durchgegangen und haben dann Tiere, Obst, Gemüse, e. t. c. mit dem jeweiligen Anfangsbuchstaben gesucht. Wenn sie ein richtiges hatte, hab ich die nächsten Beiden gemacht, weil sooo toll fand sie das auch nicht. :-) Aber man kann das schön zwischendurch beim Kochen oder an der Bushaltestelle spielen. Außerdem hab ich ihr ein Memory gebastelt, bei dem die Päärchen immer jeweils der Große und der Kleine Buchstabe des Alphabets waren. Wer das richtige Paar gefunden hatte musste ein Wort sagen, das mit dem Buchstaben anfing, oder in dem der Buchstabe vorkam (musste aber vorher angekündigt werden).
Außerdem hilft natürlich das Vorlesen. Manchmal habe ich nur bis dahin gelesen, wos richtig spannend wurde und dann musste sie den Rest allein lesen. Das hat ein bißchen den Anreiz gegeben.
Dann ist mir noch aufgefallen, dass viele Eltern Leseanfängern gleich "richtige" Bücher zum Lesen geben, davon bin ich aber ziemlich schnell abgekommen und habe wieder die Kleinkindbücher rausgekramt, weil hier meist nur wenig Schrift aber sehr viel Bild ist. Es ist doch toll, wenn auch ein Lesemuffel von sich behaupten kann ein ganzes Buch gelesen zu haben.
Einen guten Trick habe ich mir von meiner Freundin abgeschaut, die hat gegenüber von der Toilette erst ein Alphabetposter und dann eine Anlauttabelle geklebt. Wenn Kinder gelangweilt auf dem Klo sitzen kann sowas ein echt toller Anreiz sein.
Ansonsten würde ich einfach mal die Lehrerin fragen, wie du deinen Sohn am besten fördern kannst.
Erst mal viel Glück und hoffentlich auch bald wieder viel Spaß beim Lernen
Franziska

hallo zusammen,
herzlichen Dank für Eure Antworten auf meine Frage zum Thema Lesen und Schreiben Lernen! Dass wir kontinuierlich üben müssen, hat Henri schon ganz gut verstanden. Die Buchstaben erkennt er recht schnell wieder und diese kleinen Ratespielchen (ein Wort finden, das mit A beginnt und andere) machen wir auch mit wachsender Begeisterung.
Aber sobald zwei Buchstaben hintereinander stehen und eine Silbe ergeben, steigt mein Sohn aus und buchstabiert jeden einzelnen Buchstaben hintereinander weg. Ich bin auch in engem Kontakt mit der Klassenlehrerin und wir ziehen wirklich an einem Strang.

Henri nimmt während der Unterrichtszeit an einem Lesen und Schreiben Förderprogramm teil und hat offenbar damit zu kämpfen, dass er etwas nicht kann, was andere schon ganz locker hin bekommen. Er hat also sozusagen schon zwei Fronten, an denen er kämpfen muss: ssein Ego und diese verdammten Buchstaben... aber diese Idee, mit Buchstaben-Karten eigene Wörter zu kreieren ist klasse, das werden wir in jedem Falle mal ausprobieren.
Viele Grüsse,
Christiane

liebe Christiane, damit haben wir auch so unsere Probleme. Ich bestehe seit ein paar Wochen darauf, dass Dominik täglich 5 Wörter zu einem bestimmten Thema schreibt. Der Erfolg stellt sich inzwischen ein und er schreibt freiwillig mehr, weil es ihm anfängt, Spass zu machen. So ganz nebenbei nutze ich seine Sammelleidenschaft aus, denn er steht auf diese Bundesliga-Bilder zum Einkleben. Das interessiert ihn dermassen, dass er von allein anfängt, die Spielernamen etc. zu lesen. Ausserdem sind die Bilder numeriert, sodass auch noch eine Portion Mathe dabei ist. Ruckzuck sind nun die Zahlen im Hunderterbereich gelesen und verstanden, welche Zahl größer und welche kleiner ist. Kurzum, vielleicht hat Henry auch irgend eine Leidenschaft, die du hierfür nutzen kannst. ......und bist du sicher, dass die Schonfrist schon um ist, denn an unserer Schule müssen die Kinder z.B. erst am Ende der 2. Klasse Lesen und Schreiben können.
Liebe Grüße und viel Erfolg von Gunda

Hier, dieses Buch wird dir weiter helfen.

LG, Antje